No encontro do dia 25/02, fizemos em sala, individualmente, análise de alguns livros didáticos utilizados na educação básica. Para análise, elegemos alguns critérios relacionados ao currículo, à parte gráfica e às práticas didático-pedagógicas.
Currículo (Seleção e sistematização de conhecimentos e saberes)
1) O sumário
2) Abordagem feita do assunto nos capítulos
3) Referências
4) Linguagens e sua adequação ao contexto social do estudante
5) Como o livro lida com a diversidade e discriminações a ela relacionadas
1) Imagens e estereótipos
2) Uso de gráficos, tabelas, etc.
3) Organização gráfica de informações extras (colunas, avisos, referências...)
Práticas Didático-Pedagógicas
1) Apreensão crítica dos conhecimentos e saberes
2) Discussão sobre a realidade local
3) Visão (ampla ou restrita) do conteúdo abordado
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