Quero compartilhar um fichamento feito a partir da leitura em:
SILVA, Antônio Marcos. A Fetichização do Livro Didático no Brasil. Educ. Real., Porto Alegre, v. 37, n. 3, p. 803-821, set./dez. 2012.
Esse texto de Silva aponta para questões relativas à supervalorização do livro didático como guia de práticas pedagógicas, ferramenta principal para desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem, e formação do professor ao longo dos processos históricos da educação no Brasil. Uma outra discussão dá suporte como pano de fundo no texto: o debate sobre questões ideológicas, políticas e financeiras, como a manipulação de um forte mercado que movimenta milhões de reais anualmente...
SILVA, Antônio Marcos. A Fetichização do Livro Didático no Brasil. Educ. Real., Porto Alegre, v. 37, n. 3, p. 803-821, set./dez. 2012.
Esse texto de Silva aponta para questões relativas à supervalorização do livro didático como guia de práticas pedagógicas, ferramenta principal para desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem, e formação do professor ao longo dos processos históricos da educação no Brasil. Uma outra discussão dá suporte como pano de fundo no texto: o debate sobre questões ideológicas, políticas e financeiras, como a manipulação de um forte mercado que movimenta milhões de reais anualmente...
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